Internet
La Asociación Mexicana de Internet (AIMX) considera que la regulación de teléfonos en los salones de clase debe ser inteligente para evitar desventajas entre los estudiantes al limitar este medio de consulta y generar obligaciones a los maestros fuera de su horario laboral.
Reconoce que la preocupación del secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, pero considera que el uso de dispositivos móviles durante la jornada escolar no es la manera más idónea para evitar el impacto negativo del uso no supervisado o excesivo de pantallas en menores de edad.
Algunas de las cuestiones que se tratan de evitar son la exposición prolongada que altera procesos neurocognitivos clave, afecta los periodos de atención, modifica la retención de memoria y causa daños irreversibles en las dinámicas de aprendizaje y salud mental.
La AIMX considera fundamental hacer una clara distinción entre el uso recreativo y educativo por parte de los alumnos y la labor pedagógica de los docentes.
“La solución frente a los retos del entorno digital no es la prohibición absoluta, sino la regulación inteligente y la corresponsabilidad entre escuela, hogar e industria, para ofrecer a nuestras niñas, niños y adolescentes un entorno digital seguro y proactivo para su desarrollo. Prohibir el teléfono solo crea una pausa artificial dentro del aula, estamos obligados a formar pensamiento crítico, habilidades digitales y ciudadanía en línea a nuestras niñas, niños y jóvenes.»
Lina Rodríguez González, presidenta AIMX
Desventajas
Los dispositivos también son herramientas de trabajo pedagógico e investigación, son un instrumento dinámico para la consulta de información, la investigación en tiempo real y la innovación didáctica dentro del aula.
Además, con los avances en educación personalizada que brindan las diferentes plataformas de inteligencia artificial es importante distinguir los accesos de internet en las aulas con la finalidad de potenciar el proceso enseñanza-aprendizaje.
También son un medio directo para entablar contacto operativo con directivos, pares y padres de familia durante el horario lectivo y limitarlo atentaría contra derechos laborales de los profesores durante al obligarlos a atender asuntos escolares y requerimientos administrativos fuera de su horario contractual o en tiempos de descanso.
La AIMX reconoce que la Secretaría de Educación Pública promueva una consulta sobre este tema y hace un llamado respetuoso, para que los resultados de dicho ejercicio sean integrados de manera sustantiva en la toma de decisiones y no se conviertan en un mero trámite.
México necesita una regulación inteligente, evolucionada y de clase mundial que permita trabajar en corresponsabilidad entre los hogares, regulación gradual de dispositivos móviles y alfabetización digital integral
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